Du tango chez les Folkeux : la vidéo

Une jolie évocation en musique du moment que nous avons passés ensemble autour du tango. Certains l'ont vu, d'autres pas, Emmanuel était là avec sa caméra, souvent caché dans un petit coin pour ne pas vous déranger. Il nous a concocté une belle vidéo sur cette initiation au Tango du 1er mars.

Résumé du cours du 22 janvier : écouter le partenaire

Rappel des étapes du cours : Nous avons commencé par réviser le travail de la semaine dernière sur la sensibilité du contact. Rappelez-vous l'importance d'avoir un mouvement clair, assumé, et effectué par le corps entier (pas seulement les pieds, pas seulement le buste !). Puis, dans un enlacement symétrique, nous revenu en danse de couple. Enfin, dans ces danses, nous avons focalisé tout notre attention à "écouter" le mouvement d'une partie du corps du partenaire (mouvement que nous avons parfois mis en évidence en créant un déhanché artificiel). On reviendra sur ces principes d'écoute la semaine prochaine pour une application plus concrète dans la proposition de mouvement vers le partenaire ! La playlist du cours : Bleu d'Auvergne de Boréale F.I.N.A.L d'Accordzéam Les Coccibulles de KV Express Mazurka un et deux des Gonnagles Les folles queues d'Arasta Bazar M'bëgel - Amour de Sons libres

Stage de valses impaires du 11 janvier

Voici le résumé dansé du stage du 11 janvier. Nous vous souhaitons de belles valses impaires ! Les stages suivants sont annoncés sur la page stage.

Résumé du cours du 11 décembre : Mazurka, première partie

Premier cours sur la mazurka. Comme à notre habitude, nous avons cherché à trouver la sensation de la mazurka plutôt que des pas, et on a centré notre ressenti sur des "bulles"! Rappel des étapes du cours : On a commencé par alterner des marches très ancrées et des marches très légères (légèreté au niveau du ventre). Puis, sur place, on a cherché à passer le poids d'une jambe à l'autre en étant "à cheval sur une grosse bulle" et en maîtrisant la durée et la fluidité de ce mouvement. On a ensuite travaillé un mouvement qui vient poser légèrement un pied sur le côté pour revenir, avec un contact au sol très rond. On ajouté trois petits changements d'appuis à ce mouvement. On a cherché à affiner le tout pour trouver un mouvement qui respire. Un peu d'écoute musicale : La Mazurka pour Elisa Sous Le Pont (sur leur site) À la semaine prochaine pour la suite de la mazurka ! La playlist du cours : Arasta bazar, Le parquet Bal O'Gadjo, Behind the wall SousLePont, Mazurka pour Elisa

Résumé du cours du 4 décembre : la valse à 5 temps

Pour finir ce premier cycle sur les valses, nous avons abordé la fameuse et redoutée valse à 5 temps. Rappel des étapes du cours : On a commencé par des révisions des valses à 8 et 11 temps pour retrouver les mouvements. Puis on a travaillé un pas de patinette que l'on a réduit au minimum, jusqu'à atteindre une rotation très lente et ne conserver qu'une légère impulsion vers le haut. Puis on est revenus sur les changements d'axe que l'on avait développés pour les valses à 8 temps et 11 temps : on a alors dansé des valses à 5 temps avec cinq appuis sur le même côté, puis cinq de l'autre. On a ensuite intégré dans ce mouvement le petit pas (de micro-patinette) que l'on a créé au début du cours, sur le 1-2 de la structure musicale. On a fini par jouer avec les rotations, pour obtenir des départs clairs et des arrêts clairs (afin de créer une "rotation fixe" pendant le 1-2 !), ou des rotations lisses et continues. Pour continuer à travailler un petit les oreilles, voici un peu d'écoute musicale: Deux Valses à 5 temps : C'est Fini de Sous Le Pont (sur leur site) Rêve de Boréale (sur leur Myspace) Une valse à 11 temps : Cellule de crise de Sous Le Pont en live à St Gervais 2012 (sur leur site) À la semaine prochaine pour parler de la mazurka ! La playlist du cours : Boréale, Rêve La Machine, Tes histoires / Les cartes Grands-mères et soufflets, Rue des roses Grands-mères et soufflets, Ma balance en chocolat

Résumé du cours du 27 novembre : Valses impaires (deuxième partie)

La suite des valses impaires! Rappel des étapes du cours : On a commencé par créer des tous petits pas à un rythme assez rapide. Puis, en gardant ce rythme, on a déplacé le poids du corps d'un côté et de l'autre, de manière très claire et très précise. On a ensuite incorporé à ce mouvement la structure rythmique des valses à 8 temps et à 11 temps. 3 appuis d'un côté, puis 5 appuis de l'autre pour la valse à 8 temps. Ou 3 appuis d'un côté, 5 appuis de l'autre, puis à nouveau 3 appuis d'un côté pour la valse à 11 temps. (Pour le moment, on a laissé le 1-2 entièrement intégré au 3 temps précédents.) On a fini avec de l'écoute musicale pour apprendre à reconnaître les motifs rythmiques et mélodiques de ces deux types de valses. À la semaine prochaine pour la valse à 5 temps ! Entre temps, n'hésitez pas à réécouter les morceaux mis en lien dans le post précédent : ce sont des valses impaires plutôt claires avec lesquelles vous pourrez vous entraîner à entendre les structures. La playlist du cours (sensiblement la même que la semaine dernière): Bal O'Gadjo, Nuit calme Grands-mères et soufflets, Silence on tourne Boréale, Mama Grands-mères et soufflets, L'envol du faucon

Interview au Babillard

Emmanuel Pavelet est revenu avec sa caméra ... et des questions! Cette fois, il voulait tout savoir sur les cours, les stages, notre vision de la danse ... voici ce que nous lui avons répondu.

Merci Manu! À bientôt!

Résumé du cours du 13 novembre : encore un peu de valse

Cette semaine, nous avons approfondi la valse. Rappel des étapes du cours : nous avons commencé par retravailler les principes de la rotation simple, puis de la valse. nous avons introduit un nouveau pas, qui vient se placer entre les pieds du partenaire et qui permet de resserrer la rotation. Il permet notamment de retrouver une danse confortable lorsque l'inertie de la valse "écarte" trop les deux danseurs l'un de l'autre. enfin, très dépendante de la musique, une variante de valse avec des petits pas piqués : on entre ici dans le jeu entre partenaires et dans l'interprétation musicale. Playlist : La Machine, La valse de George Sand Les Zéoles, Bout d'valse Naragonia, Samen op de tractor (un morceau qui propose régulièrement des phrases de petits pas piqués!)

Résumé du cours du 23 octobre : le rebond en polka, à plat!

Nous bouclons la première partie de ces cours en revenant sur la polka et son rebond, mais cette fois en l'interprétant à l'horizontal. Rappel des étapes du cours : nous avons retravaillé les rebonds que nous avions placés sur la scottish. Il était très important de bien placer l'axe et le poids du corps pour effectuer les rotations. Plus particulièrement, pour les meneurs, il était également très important de bien engager tout le corps dans le mouvement, et pour les suiveurs de prendre en charge son propre déplacement sans se laisser transporter par son partenaire. nous avons ensuite créé des rebonds sur le côté en polka en envoyant l'énergie vers le bas et en déplaçant peu le poids du corps. puis nous avons travaillé ce même rebond d'avant en arrière. Il était important pour les deux partenaires de bien prendre de l'énergie au sol, et nécessaire pour le meneur d'anticiper énormément, jusqu'à créer un léger balancier avec le corps. enfin nous avons vu comment passer des rebonds de côté aux rebonds d'avant en arrière. Encore une fois, beaucoup d'anticipation et de clarté étaient demandés au meneur, et une grande réactivité au suiveur. Playlist : Grands-mères et soufflets, L'araignée du lavado - le jet du robinet Grands-mères et soufflets, Radobimouzouk Les Zéoles, L'atelier Les Zéoles, Scottish fait main Sons libres, Pyjama rose - Scottish de la petite qui danse

Résumé du cours du 16 octobre : suite des mouvements à plat

Désolé, nous sommes régulièrement sortis du rythme dans la danse du résumé, c'est que je ne maitrise pas encore très bien le fait d'expliquer et de danser en même temps! Cette semaine, nous avons approfondi les mouvements à plat, en "aéroglisseur". Rappel des étapes du cours : retrouver et affiner les mouvements à plat : avec un buste fixe, des genoux souples, un déplacement sans à-coups, une énergie continue ; adoucir les angles grâce à des changements de directions souples et élastiques : ralentir le déplacement, monter sur le point d'équilibre, changer de direction avec l'ensemble du corps et non seulement les pieds ; créer un rebond horizontal en utilisant un mouvement très souple, un guidage très anticipé (pour le meneur) et un déplacement dynamique (pour le suiveur) utiliser ce type de mouvement dans la scottish et la mazurka. Playlist : Kroke, Take it easy  Zef, Marocco  La Machine, La clef sous la porte  Boréale, Bleu d'Auvergne  Treff, Scottishes en neige

Résumé du cours du 9 octobre : Danser à plat

Après deux semaines passées sur le rebond, nous avons travaillé des mouvements en "aéroglisseur". Rappel des étapes du cours : chercher comment danser à plat : avec un buste fixe, des genoux souples, un déplacement sans à-coups ; adapter ce principe dans des déplacements grands et vifs, puis en duo avec un autre danseur (en évitant autant que possible les mouvements parasites) ; utiliser ce type de mouvement dans la scottish : conserver une danse sobre, sans gestes inutiles, pour libérer les déplacements. Playlist : Les Frères Nardan, Ouzoud Kroke, Time La Machine, Le déserteur Grands-mères et soufflets, Le mail égaré

Résumé du cours du 2 octobre : le rebond dans la polka, la scottish et la valse

Cette semaine, une captation du cours réalisée par Emmanuel Pavelet remplace le résumé vidéo!

Nous vous avons proposé d'approfondir la question du rebond. Rappel des étapes du cours : prendre conscience de sa capacité à générer différents types de rebond en le déplaçant des chevilles aux genoux, puis vers le ventre ; mettre en application ces différents mouvements dans la polka ; proposer un mouvement clair au partenaire pour conserver la connexion chercher comment adapter le principe du rebond à la scottish, puis à la valse. Playlist : Les Zéoles, L'atelier Arasta Bazar, Les folles queues Sons libres, Polka Funana Boréale, Ze Daninho Snaarmaarwaar, Valse sans soucis Bal O'Gadjo, Sarabandas Rachel Averly, Zonzon

Résumé du cours du 25 septembre : le rebond dans la polka

Désolé, le son est très mauvais, on ne comprend pas du tout ce qui est dit au micro. On fera mieux la prochaine fois! Pour ce premier mercredi, nous vous avons proposé de travailler le rebond. Rappel des étapes du cours : créer un rebond qui vient de l'intérieur du corps et non des pas, puis déplacer ce rebond des genoux au ventre, puis vers la poitrine ; adapter ce principe à la polka ; s'approprier différents types de rebond : sec et très mécanique (par exemple sur Bal O'Gadjo), ou plus souple et organique (grâce aux percussions très "liquides" d'Arasta Bazar) ; alterner ces variations au sein d'un même morceau dont l'énergie varie, en suivant les phrases musicales.  Playlist : Les Zéoles, L'atelier Bal O'Gadjo, Sarabandas Arasta Bazar, Les folles queues Grands-mères et soufflets, Radobimouzouk

Stage de mazurka, la vidéo est là!

Petit retour en vidéo sur ce stage de mazurka que nous avons donné en mai dernier. Une réalisation d'Emmanuel Pavelet, avec qui nous espérons pouvoir continuer de travailler.

La captation du stage sur viméo.

Un grand merci à tous les participants d'avoir étés aussi présents. A bientôt pour d'autres aventures!